Najnowsze

Wszystkie wpisy
Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów z gminy Wojnicz
Unia Europejska / Zintegrowane Inwestycje Strategiczne ZIT

Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów z gminy Wojnicz

03.12.2025

Tytuł projektu: Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów z gminy Wojnicz
Nr projektu: FEMP.06.30-IP.01-0251/25
Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego– ZIT, Typ projektu: B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego.

Beneficjent: Gmina Wojnicz 
Realizatorzy: Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Kantego w Wojniczu, ul. Szkolna 10, 32-830 Wojnicz oraz Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielkiej Wsi, Wielka Wieś 210 

Okres realizacji projektu: 01.06.2025 r. do 30.06.2027 r.
Umowa podpisana 15 września 2025 roku 

Opis projektu:

Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia ogólnego poprzez organizację innowacyjnych zajęć dodatkowych dla uczniów ze szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Wojnicz w tym ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi edukacyjnymi, niepełnosprawnościami, zaburzeniami zachowania i emocji oraz zakup pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć.

Cele projektu:

  • wsparcie uczniów w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • podniesienie wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu kompetencji kluczowych u ok 192 uczniów, 
  • zakup pomocy dydaktycznych – doposażenie szkół,

Korzyści:

  • wyrównanie szans edukacyjnych uczniów, rozwój kapitału ludzkiego,
  • poprawa jakości edukacji na dalszych etapach kształcenia
  • pozytywny wpływ na rozwój gospodarczy i społeczny Aglomeracji Tarnowskiej.

Finansowanie:

Projekt współfinansowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych (ZIT) Stowarzyszenia Aglomeracja Tarnowska

Współfinansowanie UE: 170.452,63 zł
Współfinansowanie krajowe z budżetu państwa: 10.026,62 zł
Wkład własny Beneficjenta: 20.053,25 zł
Całkowita wartość projektu: 200.532,50 zł

 


  •  –